Приведем простой пример коммерческого консультирования. Допустим, вы решили купить машину и пришли за этим автосалон. Обо всей интересующей вас информации вы можете осведомиться у его сотрудников. Однако, разумеется, он проконсультирует только о технических характеристиках или гарантийном обслуживании. Никому и в голову не придет, что менеджер автосалона пощупает ваш пульс, узнает о состоянии здоровья и образе жизни и, в итоге, посоветует вам отказаться от покупки машины – а купить, например, беговую дорожку, которая поправит ваше здоровье. Свою цель – продать вам машину – менеджер выполнит и в этом будет прав, однако суть консультирования состоит вовсе не в этом.

Повод для консультаций может быть любым, пусть даже самым запутанными и сложным, однако консультант не ведет речь о ценностях и глубинных смыслах человека, пришедшего к нему за информацией. Так, в вышеприведенном примере покупатель всего лишь собирает необходимую ему информацию, которой ему не хватает для совершения покупки. Речь о том, чтобы дать человеку знания, не идет. Обратите внимание на противопоставление этих понятий – знаний и информации. Консультация – это именно передача информации, причем той, что здесь и сейчас нужна клиенту: без лишних данных. Так, покупателю автомобиля может быть полезно узнать о его мощности и низком расходе топлива, однако эффекты термодинамики и физики, которыми это достигается, ему вряд ли нужны.

Консультация в области эзотерики является более сложной, чем приведенный пример, однако, по сути, представляет собой схожий процесс: в процессе консультации не происходит смена позиции того, кто ее получает. Человек не становится мастером в данной области, не получает информации о природе вещей, имеющих отношение к консультации. Клиент понимает, что возникни у него необходимость в получении эзотерической информации снова, ему будет нужно еще раз обратиться к компетентному специалисту.

Несмотря на то, что эзотерика, будучи учением о жизни, является довольно сложным предметом, жанр консультации можно назвать самым простым и понятным для клиента. Важно помнить, что человек, которого консультируют (а не наставляют или учат), остается на одном и том же уровне развития в предмете: да, он повышает свои практические навыки, но его личность остается прежней.

Наставничество, по сравнению, с консультированием, является куда более развитой формой взаимоотношений со специалистом в эзотерике, поскольку его цель – развитие личности и целей того, кого наставляют. Мастерство формируется именно в процессе наставничества, и при этом личность наставника очень важна.

Возвращаясь к нашему примеру с автосалоном: быть менеджером и рассказывать о мощности машины может любой человек, даже тот, у которого за душой ничего святого нет – да это и не важно. Консультация – это общение с источником информации, а не с личностью. Это инструмент для получения нужных знаний от того, кто более компетентен в данном вопросе, и его личные качества и судьба абсолютно неважны.

Наставничество тоже можно назвать инструментом, но уже в меньшей степени. Человек, помимо получения информации, ориентируется так же и на личность того, кто становится его наставником, поскольку процесс приобретения мастерства связан, прежде всего, с имитацией действий мастера, с их копированием. Примером этого можно назвать спорт и искусствоа, где ученик на первых порах всегда подражает наставнику. Консультанта не нужно имитировать, тогда как у наставника берут «взаймы» манеру действий и способ мышления.

Наставничество – хорошая форма для тех, кто нуждается в поддержке целителя, но вовсе не торопится сам им становиться. Передача некоторых базовых навыков, конечно же, происходит, однако формируется не мастерство целиком, а его отдельные элементы. Все остается на своих местах: парапсихолог является парапсихологом, а бизнесмен – бизнесменом. Однако бизнесмен за время наставничества приобретает навыки, необходимые для того, чтобы разрешить проблему, реализовать сложный проект или вывести коллектив или человека на иной уровень.

Учительство же, в отличие от консультирования и наставничества, нельзя назвать инструментом, то есть вещью, используемой для конкретных ситуаций. Так, если у вас есть молоток, вы можете применить его как по прямому назначения, так и в качестве, например, груза. Однако в некоторых аспектах вашей жизни молоток не востребован абсолютно, что и позволяет назвать его всего лишь инструментом.

Учительство касается всего человека целиком. Да, грамматически верным будет сказать, что личность учителя используют как инструмент, однако по сути это будет некорректным: есть учитель и ученик, а не инструмент и человек, им пользующийся. Если у вас есть учитель, это означает, что вы, как личность, можете родиться еще раз – и значительно отличаться от того, кем вы являетесь сейчас. Образно говоря, на свет появиться некто с другим строением «энергетического» организма, с новыми органами. При этом рождение новой личности – определенный риск, поскольку повернуть этот процесс вспять невозможно.

Мистика духовного перерождения заметно отличается для мужчин и женщин. Не секрет, что оба пола заметно разнятся друг от друга в энергетическом плане, и поэтому приравнивать их друг к другу из привычной политкорректности не стоит. Однако суть ученичества остается одинаковой для обоих полов.

Что является задачей хорошего Учителя? Возможность показать человеку его Путь, по которому он самостоятельно будет идти. Учитель может подготовить его к этому пути, но сопровождать в нем не будет - ширина настоящего Пути рассчитана ровно на одну личность. Продолжая образ дороги, можно представить хождение колонной – кто-то один впереди, остальные следом, прямо, как в армии. Что ж, возможно, кому-то судьба ходить именно так, однако настоящий Путь рассчитан ровно на одну личность, и поэтому он увеличивает ее перспективы до бесконечности. Из одного человека, которого в масштабе Вселенной можно назвать чем-то малым, может вырасти нечто бесконечно большое.

Читавшие Кастанеду помнят мысль оттуда о том, что учителем может быть даже жестяной чайник. Отчасти это верно: любой предмет несет на себе отпечаток энергий, которые с ним взаимодействовали. Да, жестяной чайник может быть предметом для медитации, каким-то поводом или трамплином для начинающего парапсихолога. Однако наличие живой личности, которая консультирует, наставляет или учит, является абсолютным приоритетом.

Это важно потому, что эзотерика является крайне неорганизованной областью знаний, в которой нет устоявшейся терминологии или общих догм и правил. Поэтому наличие человека, который может расставить верные акценты и выделить в бесконечности эзотерических символов нужное для вас знание, крайне важно. Вас об этом проконсультируют. Возможно, что и покажут, как это реализовать практически, поддержат, то есть наставят. А, возможно, что и возьмут за вас ответственность на определенном этапе, то есть будут учить в точном смысле этого слова.